sábado, 3 de outubro de 2009

PROJECTO «QUALIDADE DO ENSINO E PREVENÇÃO DO ABANDONO E INSUCESSO ESCOLARES NOS 2º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO

O papel das Áreas Curriculares não Disciplinares (ACND) – Criação de dispositivos de gestão da inovação e de formação de professores» ACND
Protocolo entre a DGIDC e a Escola Superior de Educação de Setúbal no âmbito das Áreas Curriculares não Disciplinares (ACND). Este projecto visa a realização de um estudo de carácter prático destinado ao acompanhamento do desempenho das escolas e análise de práticas pedagógicas, organizativas, formação contínua de professores no âmbito das ACND. Todas estes medidas visam a melhoria das aprendizagens e a prevenção do insucesso e abandono escolar, bem como, análise dos resultados obtidos, competências dos alunos e contributo das ACND. Uma referência especial, por exemplo, para a formação de formadores no âmbito das ACND e áreas afins a as recomendações de política curricular, gestão pedagógica e estratégias organizativas que se colocam ao funcionamento das ACND.

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